تصنيف الإعاقـة ...

[@Abu Ali@]

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صلى على محمد وعلى ألي محمد الطيبين الطاهرين

وبعد

@ تصنيف الأعاقة @




إن الغرض من تصنيف المعوقين هو مواجهة احتياجاتهم التربوية والتأهيلية، وليس الغرض منه بأي حال من الأحوال ان يكون مجرد تصنيف إحصائي، لذلك وتمشيا مع فلسفة التأهيل واتجاهاته يمكن الأخذ ببعض التصنيفات للإعاقة، ومنها تصنيف القانون الأمريكي رقم 142 لسنة 1975 الذي صنف الإعاقة إلى تسع فئات هي :

1- التخلف العقلي.
2- صعوبات السمع.
3- الصمم.
4- صعوبات الكلام.
5- إعاقة البصر.
6- اضطرابات نفسية انفعالية.
7- إصابات الجهاز العضلي.
8- مشاكل صحية.

التصنيف الطبي للإعاقة

1- التخلف العقلي : Mental Retardation

1/1 تعريف الإعاقة العقلية :
(هو حالة نقص أو تأخر أو تخلف أو توقف أو عدم اكتمال نتيجة عوامل وراثية أو مرضية أو بيئية تؤثر على الجهاز العصبي للفرد مما يؤدي إلى نقص الذكاء وتتضح آثارها في ضعف مستوى أداء الفرد في المجالات التي ترتبط بالنضج والتأقلم والتوافق النفسي).

ويمكن تقسيم مستويات هذا الضعف إلى ما يلي :

المستوى النمو من الميلاد إلى سن خمس سنوات
الضعف العقلي البسيط من 50 إلى 70 يصعب على الشخص العادي اكتشافه يتميز الطفل بتأخره في الكلام والمشي والأكل بمفرده عمن هم في سنه أي مهارات اجتماعية وشخصية ملغية نسبيا ولغوية مقبولة نسبيا.
الضعف العقلي المتوسط من 35 إلى 50 تأخر ملحوظ في النمو الحركي وفي الكلام يستجيب لتدريبه على مهارات تعينه على خدمة نفسه (القابلين للتدريب).
الضعف العقلي الشديد من 20 إلى 35 تأخر واضح في النمو الحركي وفي الكلام يستجيب لتدريبه على خدمة نفسه في الأشياء الأولية كالأكل بمفرده.
الضعف العقلي الشديد جداً أقل من 20 تأخر واضح جدا في النمو عامة مع أقل ما يمكن من القدرة على السلوك الحسي الحركي. يحتاج إلى تمريض مستمر Nursing Carc

1/2- التصنيف الطبي للتخلف العقلي Clinical Classification
وهو يعتمد على وجود بعض الخصائص الجسمية والتشريحية والفسيولوجية والمرضية المميزة بجانب الضعف العقلي والتي تجعل التعرف الكلينيكي عليهم سهلا.
ومن أهم الأنماط الاكلينيكية لضعاف العقول ما يلي :
المنغولية أو مرض داون (Down,s Disease)
ونسبة هؤلاء حوالي 5 – 10 ? تقريبا.

- القماءة أو القصاع Cretinism : وهذه حالة ضعف عقلي تتصف بقصر القامة بدرجة ملحوظة.

- استسقاء الدماغ Hydrocepghaly : وهذه حالة ضعف ترتبط بتضخم الرأس وبروز الجبهة.

- صغر الجمجمة Microcephaly : وهذه حالة ضعف عقلي ولادي تتميز بصغر حجم الرأس أو الجمجمة وصغر حجم المخ وقلة نموه.

- كبر الدماغ Macrocephalay : وهذه حالة ضعف عقلي تتميز بكبر محيط الجمجمة وزيادة في حجم المخ وخاصة المادة البيضاء والخلايا الضامة وهي حالة نادرة الحدوث.

- حالات العامل الريزيسي في الدم RH Factor : وهذه الحالات ضعف عقلي ترتبط باختلاف دم الأم عن دم الجنين من حيث العامل الريزيسي يؤثر هذا في تكوين المخ مما قد ينتج عنه تلف المخ والضعف العقلي وربما موت الجنين والإجهاض أو موته بعد ولادته بقليل.

- حالات البول الفينيلكيتوني Phenylketonuria : هذه حالات ضعف عقلي نادرة جدا ينتج عن وجود الفنيلكيتون في الدم.

- العته العائلي المظلم Anaurotic Fanilial Idiocy : وهذه حالة ضعف عقلي نتيجة مرض في الجهاز العصبي يؤدي إلى الحالة بعد نمو قد يكون سويا خلال العام الأول من عمر الطفل.

2- العوق السمعي وضعف السمع Heariag Disability

2/1- تعريفه :
الصمم (هو فقدان القدرة على استعمال حاسة السمع في الاستفادة من الاتصال الصوتي بالآخرين نتيجة لأسباب خلقية أو أسباب مكتسبة.

ويعرف الطفل الأصم ايضا ( بأنه الطفل الذي يعاني من فقدان سمعي يزيد على 90ديسبل مما يجعله عاجزاً عن فهم الكلام المنطوق سواء باستخدام سماعة طبية أو بدونها).

2/2- أسبابــه :

- العوامل الوراثية
تتمثل في انتقال الجينات المرضية من الوالدين إلى الجنين حيث يكون الصمم في هذه الحالات شديدا ومزدوجاً.

- العوامل غير الوراثية
تتمثل في إصابة الحامل بالحصبة الألمانية أو بعض الفيروسات Viruses المرتبطة بالعقاقير أو المخدرات أو الكحول أو تعرضها للإشعاع أو مرض الزهري أو تعسر الولادة ينتج عنها نقص الأكسوجين (Hypoxiae) وهناك أسباب عارضة كأمراض الأذن الوسطى (Middle Ear Diseases).

وأيضاً التعرض للصدمات الشديدة كالسقوط من أعلى.

3- الإعاقة الجسدية – الحركية والأمراض المزمنة

وهي التي يعاني أصحابها من خلل واحد أو أكثر في قدراتهم الحركية أو نشاطاتهم وترتبط بوجود خلل في نمو الجهاز العصبي المركزي أو خلل في الأداء الوظيفي لبعض أجهزة الجسم.

3/1- أسبابها :
أولا : أسباب مرتبطة بالجهاز العصبي المركزي وأنواعها :
(1) الشلل الدماغي Cerebral Palsy
(2) الصرع Epilepsy
(3) عدم التئام الصلب Spina Bifida

ثانياً : الإعاقة العضلية
ويقصد بها الحالات المصابة بأنواع الشلل والمقعدون والمبتورون وتشوهات العمود الفقري وتشوهات القوام ومن أنواعها :
(1) شلل الأطفال
(2) الشلل الرباعي
(3) الشلل التشنجي أو التقلصي
(4) الشلل الاهتزازي

والجدير بالذكر ان شلل الأطفال يصيب الذكور والإناث في سن مبكرة وفي معظم الحالات يصيب الأطفال دون الخامسة ويحدث في حال وصوله إلى النخاع الشوكي شللا عضليا يترك الطفل يعاني عجزاً وتشوها بقية عمره.

4- الإعاقة البصرية Blindess
يقصد بها (الشخص الذي تقل درجة إبصاره عن 20/200 للعين الأقوى وذلك بعد استخدام النظارة لأن مثل هذا الشخص لا يمكنه الاستفادة من الخبرات التعليمية التي تقدم للعاديين).

وترتبط أسبابها بالعوامل الوراثية – خلقية أو تعرض الأم للإشعاع والتلوث الكيميائي أثناء الحمل أو بعض الأمراض التناسلية أو إصابة الطفل بالرمد الحبيبي الذي يترك اكثر من 2 مليون شخص في العالم فاقدي البصر وهناك الإصابات المرتبطة بالجهاز العصبي والتي قد تسبب ضموراً أو تلفاً بخلايا المخ أو أعصاب البصر ويشكل التعرض للحوادث وخاصة الحرارة العالية أو الكيماويات أو حوادث الطرق والآلات الحادة سبباً ملموساً من أسباب فقدان البصر وتعاني المنطقة العربية من ارتفاع نسبة المكفوفين نتيجة الأمراض التي تصيب المناطق التي لا تتمتع برعاية صحية جيدة.

وفي دراسة مسحية للأسر المواطنة حول حالات الإعاقة في دولة الإمارات العربية (1995) كانت هناك ملاحظة جديرة بالاهتمام، وهي ضآلة نسبة كفيفي البصر بين المعوقين في الإمارات وهي 2.2? فقط، ويرجع هذا إلى حسن وتقدم الرعاية الصحية في الدولة، وانتفاء الأمراض التي تؤدي إلى العمى غالباً.

5- المعوقون انفعاليا
يمكن تعريفهم من خلال تعريف كوفمان عام 1977، حيث عرف الأطفال المعوقين انفعاليا (بأنهم أولئك الأطفال الذي يظهرون استجابات انفعالية غير متوقعة منهم أو غير متوقعة من الآخرين وبشكل مزمن ومتكرر بحيث يستدعي ذلك تعليمهم السلوك المناسب).

6- المعوقون اجتماعيا
وهم الذين يعجزون عن التفاعل السليم مع بيئاتهم وينحرفون عن معايير وثقافة مجتمعهم كالمتشردين والجانحين والمجرمين وغيرهم.

7- الاضطرابات اللغوية
تتعدد أشكال الاضطرابات اللغوية فهي إما ان تكون على شكل تأخر في تطور اللغة أو فقدان القدرة على فهم اللغة واستيعابها أو القدرة على التعبير أو على شكل صعوبات أخرى مثل صعوبة في الكتابة أو القراءة أو تذكر الجمل والكلمات وغيرها.

...منقــــــــــــــــــــــــــــول ...

[فرح]

مشكووور خيي ابو عـــلي
ع الطرح الهااادف
كل الشكر لك
سلمت الاياااادي ويعطيك العااافيه
ننتظر جدييييييدك
دمت بخيييييييير

[Malamh Cute]

مرآحب ،،

تسلم آبو علي ع الطرح الروعه ..~

ربي يعطيك آلف عآ‘إفيه

مآإنحرم جديدك

تحيآتي

[@Abu Ali@]

مشكووور خيي ابو عـــلي
العفـــــــــــــو أختي فرح
ع الطرح الهااادف
نتعلم من ما تقدموه لان أختي فرح
كل الشكر لك
سلمت الاياااادي ويعطيك العااافيه
ننتظر جدييييييدك
دمت بخيييييييير

يسلمواااااااااااااااا على الطلة الرائع أضأتي صفحتي بحظورك

[@Abu Ali@]

مرآحب ،،

تسلم آبو علي ع الطرح الروعه ..~
الله يسلمكِ أحتي Malamh Cute

ربي يعطيك آلف عآ‘إفيه
الله يعافيك وما ننحرم من هذه الطلة
نورتي صفحتي

مآإنحرم جديدك

تحيآتي

يسلمواااااااااااااااااااا

[همس الصمت]

طرح جميل جداً
ويحتوي على تعريفات على أشياء كثيرة ..
الله يعطيك الف عافية أخوي على هيك طرح موفق ..
دمت موفق لكل خير ..

[@Abu Ali@]

طرح جميل جداً
الأجمل من الطرح ردك الله لايحرمنا من هيك ردود

ويحتوي على تعريفات على أشياء كثيرة ..
الله يعطيك الف عافية أخوي على هيك طرح موفق ..

دمت موفق لكل خير ..

موفقين جميعآ


يسلموااااااااااااااااا

[نبراس،،،]

تعريفاات ومعلوماات جمييله ومفييده
كل الشكر لك اخي العزييز ابو على
تقبل تحياتي
دمت بخيير

[اسير الهوى]

مجهود جبار يا ابوعلي

لك جزيل الشكر على هذا الطرح

وسلمت يداك

دعائي لك بالموفقية

تحياتي

[اسير الهوى]

لذي اضافة عن تصنيفات الاعاقة العقلية بشكل مختصر..
لربما تكون مشابه لما طرح لكنه بطريقة اخرى

تصنف الإعاقة العقلية الى فئات حسب معايير مختلفة فقد تصنف الإعاقة العقلية بحسب متغير الشكل الخارجي أو بحسب متغير نسبة الذكاء أو حسب متغير البعد التربوي أو حسب متغيري نسبة الذكاء والتكيف الاجتماعي
# تصنيف حالات الإعاقة العقلية حسب متغير الشكل الخارجي
ويقصد بذلك تصنيف حالات الإعاقة العقلية حسب مظهرها الخارجي مثل :
ــ حالات متلازمة داون ( المنغولية )
ــ حالات اضطرابات التمثيل الغذائي
ــ حالات القماءة
ــ حالات كبر حجم الدماغ
ــ حالات صغر حجم الدماغ
ــ حالات استسقاء الدماغ
# تصنيف حالات الإعاقة العقلية حسب متغير نسبة الذكاء
ويقصد بذلك تصنيف حالات الإعاقة العقلية حسب قدرتها العقلية وموقعها على منحنى التوزيع الطبيعي للقدرة العقلية مثل :
ــ الإعاقة العقلية البسيطة
ــ الإعاقة العقلية المتوسطة
ــ الإعاقة العقلية الشديدة
# تصنيف حالات الإعاقة العقلية حسب متغير البعد التربوي
ويقصد بذلك تصنيف حالات الإعاقة العقلية حسب قدرتها على التعلم وخاصة المهارات الأكاديمية المدرسية التربوية مثل :
ــ حالات القابلين للتعلم
ــ حالات القابلين للتدريب
ــ حالات الاعتماديون
# تصنيف حالات الإعاقة العقلية حسب متغيري نسبة الذكاء والتكيف الاجتماعي
ويقصد بذلك تصنيف حالات الإعاقة العقلية وفق متغيرين معاً هي نسبة الذكاء والقدرة على التكيف الاجتماعي ( وهو تصنيف الجمعية الامريكية للإعاقة العقلية ) مثل :
ــ الإعاقة العقلية البسيطة
ــ الإعاقة العقلية المتوسطة
ــ الإعاقة العقلية الشديدة
ــ الإعاقة العقلية الشديدة جداً
من كتاب / مقدمة في الإعاقة العقلية
للاستاذ الدكتور / فاروق الروسان

منقول