قد تكون غريبه وقد تكون قوية .. القصة بين يديكم ..

[زهراء الخجولة]

السلام عليكم

هلا والله بكم

حبيت أطرح لكم من المجموعة الأولى عاشق من لون أخر
للكاتبة / عبير المقبل
قصة

( معلمة الصف )

بين الواقع والحقيقة راح تعرفون حقيقة المشاعر التي تصيب الطالبات خصوصا في ... اقروا القصة لتعرفون ماالذي حصل بالفعل والمفاجاة لكم بالطريق ....

[زهراء الخجولة]

معلمة الصف


دخلت المدرسة ، الكل يتحدث في همس .. الموقف غريب ، وعجيب بالنسبة لبعضهن ، والبعض الآخر أعتاد هذا الحال منذ فترة طويلة ... حملت حقيبتها وأعادت جمع خصلات شعرها المنسدل على وجهها بطريقة سريعة
ذهبت إلى الفناء الداخلي للمدرسة .... وما أن وصلت حتى فاجأتها صديقتها ( روان ) قائلة :
وفاء ... أتعلمين ماذا جرى ..؟
لقد سأمت من تصرفاتها الطائشة والفضولية ، فتنهدت وهي تقول :
لا ... ما هي أخر الأخبار لديك يا روان ...؟
لقد سمعت المعلمة سميرة تقول للمعلمة أريج ، بأن المعلمة أسماء في أجازة استثنائية طويلة... وربما أنها لن تنتهي ، لذا سيجلبون لنا معلمة غيرها ، ولقد سمعت من المعلمة فوزية بأن المعلمة ..

روان ... كفاك حديثاً ، أرجوك دعيني وشأني ، الإ تكتفين من التصنت عليهن ،
وهل بهذا الأمر شيء ...؟؟
نعم إنه عيب كبير لقد نهانا الإسلام عن التجسس على حديث الآخرين ، أنها مبادئ ديننا الحنيف
أوه .. ما بك ..؟ دائماً تغالطين أفعالي وتنتقدين تصرفاتي ... أهذا جزائي ؟ بان أخبرك بهذا الأمر الهام ...
أرجوك يا روان .. افهميني جيداً ..!
أرجوك أنت توقفي ، سوف أذهب قبل أن تطرحي فلسفتك المملة ... ذهبت عنها ، تعجبت من كلامها ولكنها لم تبالي كثيراً
دخلت إلى الفناء الداخلي ، المكان هادئ للغاية ، الكل منشغل بأعماله وواجباته ، وجدت زميلتها نوال ، قابعة في مكانها ...
بصمت اقتربت منها قائلة :
صباح الخير ، كيف حالك اليوم ، سمعت بأنك مريضة يوم أمس؟
كيف تجري الأمور ... الآن هل أنت بخير...
تطلعت إليها ثم قالت بلا مشاعر :
لا بأس ... أفضل من ذي قبل ...
ما بك يا نوال ... صوتك قد تغير بعض الشيء
لا ... ليس هناك من شيء ... أنني بخير...
جلست بقربها ، نظرت إليها ملياً ثم قالت :
ما بال عينيك متورمتان هكذا ...؟
مسحت بيدها الدموع التي انسكبت ، وأشاحت بوجهها إلى الجهة الأخرى ...
تعجبت منها وفاء كثيراً ، ثم قلت بهدوء:
ما بك يا نوال ، ماذا حصل لك ... أراك حزينة ومتعبة بشدة هل بالأمر شيء ..؟؟

[زهراء الخجولة]

لم تجبها وأطلقت شهقة قوية ، لتبكي بحرقة كبيرة احتضنتها وهي تقول :
أنني متأسفة بشدة .. يبدو أنني قد استشعرت بك أمراً ما كان على أن أقوم به ، على كل حال ، لا بأس وكلن أن احتجت إليَّ بشيء فلا تكتميه ، فنحن أخوة متكاتفات يا نوال
أخوة ... لا شيء بيننا
تركتها .. أردت أن تنهض لتذهب ، عندئذ سمعتها من وسط دموعها تقول :
أنت تعلمين جيداَ يا وفاء بأنني أحب المعلمة أسماء كثيراً فقد عوضتني عن حنان الإم الذي فقدته منذ زمن ، وعطف ورحمة لم أجدهما من والدي .. بل الإساءة والظلم خصوصاً من زوجته القذرة ، آه .. كم كانت خبيثة معي تذلني وتشتمني وتحتقرني ، خصوصاَ عندما أتفوق في دراستي

لقد شوهت صورتي الحسنة أمام والدي .. لأجد منه المساندة والدفاع لها ، ويقف أمامي في كل صغيرة وكبيرة ، أنه يكرهني وبشدة ، وقد اتهمني بالسرقة كذباَ لأحرم من الذهاب إلى المدرسة لمدة أسبوع ولو فضل الله وفضل المعلمة أسماء لما كنت هنا
توقفت بينما تركت دموعها تبلل وجهها بشدة
احتضنتها وهي تقول بحنان :
أتفهم هذا جيداَ يا نوال ، أعلم هذا أيضا ونحن جميعاَ نحبها
لا ....لا ...لا يمكن ...لا يمكن أن يقاس حبكم بها كحبي لها ... لا يمكن
ضمتها بقوة وهي تقول :
أشعر بهذا .. اشعر بهذا صدقيني يا نوال اشعر بهذا ...

[زهراء الخجولة]

عندئذ علا رنين جرس المدرسة معلناَ ببداية اليوم الدراسي
أصف الجميع بطوابير الصباح ... ثم ألقت إذاعة الصباح لتنشد صديقتهم هدى أنشودة حزينة للفراق والبعد عن الأحباب
حنين يهز من الأعماق .. تأثرت بذلك نوال كثيراَ
لتذهب إلى المصلى بصمت ، كي تخلو مع نفسها قليلاَ
انتهت الإذاعة التي كانت تشرف عليها المعلمة أسماء
فقرات قصيرة كلمات هادئة ، عبارات مؤثرة ، ذهبن إلى فصولهن أما فصلها فبقى يسير بهدوء والاضطراب واضح عليهن بشكل عام ... مضى نصف الوقت ولم يأخذن من الدرس شيء والحصة الأولى للعملة أسماء ،
لقد أوشك العام الدراسي على الانتهاء ولم تأتي بعد ...

[زهراء الخجولة]

مضى أسبوع وأربعة أيام ولم تحضر أيضا
، طالت الشكوى ، علت أصواتهن للمطالبة بمعلمة
لم يعدن الطالبات يتقيدن بالنظام ، البعض يتغيب باستمرار والأخريات زاد تصرفهن سوءاً ، وبعضهن يصدرن فوضى كبيرة بالمدرسة ، تطاولت ألسنة المعلمات بشكوى ..
لم يستطعن التركيز بالدرس أو حتى الاستمرار فيه
وهن على هذا الوضع ،كثرت الأوراق من المعلمات بالشكوى إلى المديرة ، وكذلك الطالبات يتأخرن في الدراسة
لم يعد الوضع يحتمل أكثر ، وها هو الأسبوع الأخير يمضي بلا نتائج تحدث ولا أفعال ترصد
الوضع شيء للغاية ...بدا الإهمال واضحاً بشدة على الطالبات ، علا صرخاتهن كثيراً :

[زهراء الخجولة]

ماذا عسانا أن نفعل ..؟
ماذا بوسعنا أن نقدم ... لقد تأخرنا كثيراً ..؟
الوضع لا يمكن أن يستمر على هذا الحال ...؟ لا بد من القيام بشيء ...أه ليتك لم تذهبي يا معلمتي ..ليتك لم تنجبين
ما العمل الآن ... متى ستنتهي إجازة الأمومة ...؟
كل هذا وأكثر وبلا جواب شافي ...يشفي غليل النفس والفؤاد
انتظرن طويلاً ، مضى على ذهابها أكثر من أسبوعين تقريباً ... وليس هناك تغير ما .. وفي يوم ما .. ، أتت لهن معلمة ، أتت إليهن بعد طول انتظار ...( من هي ، من تكون ، أهي لنا ، كيف شكلها ، وما أسمها ..)
أسئلة كثيرة فاقت فضول الطالبات والمعلمات ، الوضع متوتر ، بدت الإشاعات شيئا َ فشياً سمعن طرقات لباب فصلهن ، توجهت الأنظار إليها
دهش البعض منهن .. هتفت الأخريات ... فقد قدمت إليهن المعلمة أسماء ... هي نفسها ..لا شيء آخر
ولكن مع اختلاف بسيط

" ......... تمت ........ "

[دمعة على السطور]

اللهم صل وسلم على محمد وآل محمد وعجل فرجهم وفرجنا بهم ياكريم ...


يعطيك العافية خيتي ع الطرح المميز...

وأهلاً بكِ بين أسرتك...



عزيزتي سوف يتم نقل موضوعكِ بعد إذنك إلى قسم القصص.....ليأخذ حقه هناك ....




موفقة لكل خير إن شاء الله تعالى


دمتي بعين المولى الجليل

[قناصو]

يعطيش العافيه اختي على الطرح الجميل

بس تعبت وانا اقرا واتأثرت بها بعد

وانشالله نشوف جديدك

ومتم