طيور الجنة

[نبراس،،،]

والله ما ادري بس اعتقد اني مؤيدة

لان الاطفال مايركزوو على اللحن بس .. لان لو بتلاحظو على الجهال يترقصوو وهم حاطينهاا ويموتو فيهااا وبشكل مو طبيعي

بنت عمي عندهاا بنت صغيرونة حتى ماكملت السنتين يعني سنة و3شهور يمكن عمرهاا وهي واخوتهاا يموتو فيهاا طبعا مع باقي اطفال العائلة

بس اني اعتبرهاا تسلية وهي حلوة وكلماتهاا حلوة ودام ان الاطفال مستقيدين فليش لا

لاني لاحظت بعظ الاشياء .. مثل بنت خالتي عمرهاا 4او5 سنوات امهاا عطتهاا حلاوة مابغتة كلة
قالت لا بعدين ايصير في اسناني واوا

ههههههههههه
فادتهم ولالا .. اعتقد انهاا فادتهم
صحيح ان الجهاال يموتو في الحلاوة بس لما يشوفوة ويقولو نبغى نهددهم بالواوا <<اطفال عائلتنا .. لان كلهم تقريبا يشاهدو هالقناة
مع اني سمعت ان المهاجري حرمهاا بس ما ادري .. احسهاا مفيدة نوعا ما

روائع القصص
ان ا لا انكر وجوود الفاائده في القنااه كما ذكرت االاخت عفااف
ولكن دعني ابين بشكل اوضح كثيير من القنواات المخصصه للاطفاال
نكوون براامجهاا راائعه في المحتوى ولكن هذه القنواات تعمل بشكل مدرووس
ومؤااثر بشكل كبيير وهو مخااطبت العقل اللاوااعي للطفل كلناا يعلم
ان الطفل في هذه المرحله لا يلتفت لما يخااطب العقل اللاوااعي بل
يوجه كل تركييزه على المشااهده فقط ولكن في المستقبل القريين
وعندماا يبدء علقل الطفل في التطوور يبدء العقل اللاوااعي
باظهاار ما جمعه في الفتره الساابقه فيكوون ذلك المخزوون مؤاثر على
مساار الطفل ومثاال على ذلك ليكوون الامر وااضح مثلا :::
عندماا يشااهد الطفل صور غير اخلاقيه فإن الطفل لا يتاثر بهاا ابدا ولكن
تلك الصور اصبحت مخزه في العقل اللاوااعي ليظهر تاثييراا في المستقبل
وهذا الامر يعلمه كل من يقراء في علم النفس وطرق التخزيين في عقل
الطفل باسلووب ممنهج ومدرووس
كل الشكر لك ولرايك