السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عـــــــــدت من جدييييييد

في أي وقت أختي


صباااح الخير خيي

أطيب الله أوقاتك
اسمح لي خيي بهذه الاسئله ....

تفضلي
1)لماذا في الوظيفه والزواااج يكون المعاق مظلوم ؟لو سمحت خيي الاجابه تكون بتفصيل للاستفاده اكثر

المعاق لا يكون مظلوم هو من يظلم نفسه سواء كان معاق

أو غيره

قدراته ممكن غرسها واثباث وجوده المعاق ممكن تكون

عنده قدرات في مجال معين ويمكنه اثباث وجوده من هذي القدرات

مثلا في مجال العلم الاعاقة الجسدية لا تقف عائق في هذا

ولكن عندما يكون هو غير راغب باظهار هذي القدرات والمواهب

فهذا تقصير منه اتجاه نفسه فيه من المعاقين علماء

أعرف شخص كفيف الله يرحمه كان يجلس لديه

علماء من كثير من الدول عندما يجلسون معه

ويتكلم يأتي بوقائع من الكتب ويقول قال العالم الفلاني

في كتابه ( ويذكر اسم الكتاب ) ونسخته

وفي أي سنة طبع ورقم الصفحة التي يستدل على مقولته منها

يعني يوحي لكي أنه قرأها وهو كفيف

ومطلع على كتب جميع من يجلس معه وهم أصحاء لم يقرؤها

والله سبحانه وتعالى يفقد الشخص شيء ويعوضه بشيء

يكون اعجازه أكثر

هذا الشخص لو جلس معه شخص لأول مرة

وبعد عدت سنوات زاره من أول ما يسلم يعرفه

ولو حضر شخص من أقاربه ذلك الشخص يميزه ويقول له أنت ابن فلان

كيف عرفت يقول له صوتك قريب من فلان قريبك

كل شخص يفقده الله شيء يعوضه بأشياء لا يذركها الا الفطين


2)هل صحيح ان كلام الناس له كل الاهميه في حياتنا ،،
او باستطاعتنا ان نترك كلام الناس ع جانب آخر ..؟

كلام الناس له أهمية لمن يجعل له أهميه

لا ينتقد شخص لشخص وهو كله عيوب

فيه اشخاص يهمهم كلام الناس لوجود فراغ ونقص في قدراتهم

أما الذين لهم نظرة واسعة يعرفون كيف يجعلون كلام الناس لمصلحتهم ومنها

يكون كلام الناس لا يهم بل يفيد

3)خيي ابو عـــليان هل شاهدت منظر اثر فيك لدرجة ان الدمعه نزلت من عينك من ذوي الاحتياجات الخاصه ؟
اذا فيه خيي تحدثِ عنه بتفصيل ؟

فيه ما ذكرت قصته لكي وهو عند فقدان ذلك الانسان

وما لذيه من العلم والمعرفة وما زلت متأسف لفقده حيت لو جلس أحد معاه

لا يخرج الا وفي دهنه بأن الشخص له كرامات ومعاجز

والذي أثار في نفسي أنه كان في حارة أكثرهم جهال

وكانوا يزاورونه لأجل الفكاهة حيت كان الشخص حفيف الظل

وكان مزوح وهويعرف بأن الشخص الذي يجلس معاه جاهل

ولكن عندما يجلس معاه شخص فهيم يغرف من عنده العلم

أنا كنت أسمع عنه وفي آخر حياته حضرت عنده وأثارني

فهو خسارة لا تعوض ولا تسترجع

الله يرحمه


4مارايك الشخصي بدمج طلاب ذوي الاحتياجات في المدارس العاديه؟وهل له سلبيات واجبيات لذا المعاق ؟وهل اذا كانت توجد سلبيات تؤثر على المعاق ونفسيته.؟

دمج الطلاب في رأيي على حسب الاعاقة لوجود دروس لا يمكن


دمجها مثل الكفيف أما بالنسبة لبعض الاعاقات مثل الجسدية

في رأيي ممتازة ويمكن تحدث حرج بالنسبة للأسوياء

لو حصل وتفوق عليهم علميا وأثبث وجوده هو من سوف

يسبب الاحراج للبقية
5)هل مجتمعنا العربي يفتقر الى طريقة التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصه ؟اذا نعم برايك ماهي الطرق للتعامل معهم ؟

لا يفتقر وانما يفتقر لنظرته الى هذا الشخص

6) خيي هل تثقي بقدرة ذوي الاحتياجات ع تخليص الاعمال وبجداره ؟

أثق وبجدارة وفي أغلب الأحيان كما قلت وأكرر أفضل

من الأسوياء

وكما سبق وقلت بأن صاحب الاعاقة عظيم

7)برايك الشخصي كيف نبني الثقه في المعاق بنفسه ؟وهل من الصعب التعامل معه ؟

أولا تهيأت النفسية وتقبلها لذا هذا الشخص

وعدم تميزه بالنقص وزرعها في نفسه بأنه صاحب قدرات

ومن تم توجهه لجهت التخصص الذي يميل له

حاله حال أي شخص سوي وكسر فكرت النقص فيه

وأن هذه الاعاقة ليس لها عائق وزرع وتنمية حبه لختصاص

مثل الرسم لو كانت عنده مهارة نقوم على تنميتها

وتطويرها فيه حتى يصبح صاحب اختصاص

وبهذا يكون مميز بمهاراته ولا يكون مميز باعاقته

فبدل ما يقولون المعاق فلان يقولون الرسام فلان

الدكتور فلان المهندس فلان

وبهذا يكسر اعاقته بمهارته
الى هنا واكتفي لكن لي رجعه مره آخرى

يعني ما انكفيتي ههههه

مرحبا بك وبي أسئلتك