ب- أساليب المعاملة الوالدية في التنشئة الاجتماعية ؟؟

[كميل الفضلي]

يشير النفيعي ( 1997 م ) إلى ثلاثة أنواع من أساليب المعاملة الوالدية هي:

. Power Assertion -1 الأسلوب العقابي أو تأكيد القوة

ويتضمن استخدام العقاب البدني والتوبيخ والتهديد وكل ما يدل على القسوة
والشدة في المعاملة .

وقد أشار إسماعيل ( 1995 م : 87 ) إلى هذا الأسلوب بالتسلط الوالدي

الذي يفرض النظام الصارم على الطفل واستخدام الوالدين لسلطتهما ووضع
القواعد

والمعايير السلوكية التي على الطفل اتباعها وعدم الحياد عنها.
.
Love Withdrawal -2 أسلوب سحب الحب ( الحرمان العاطفي

ويتضمن تعبير الآباء عن غضبهم ، وعدم استحسام عن طريق تجاهل

أطفالهم رافضين التكلم معهم ، أو الاستماع إليهم ، أو التهديد والتخويف

بتركهم ،أو التعبير عن عدم محبتهم .

. Induction -3 الأسلوب الإرشادي التوجيهي

ويتضمن تقدير أراء الأبناء والتفاهم معهم ونصيحتهم وتوجيههم دون

اللجوء لإستخدام العقاب ، وذكرت الديب ( 1990 م ) بأن هذا الأسلوب هو

أسلوب السواء ، ويترتب عليه شخصية سوية متزنة متمتعة بالصحة النفسية

وقادرةعلى تحقيق التوافق الشخصي والاجتماعي .

ولذا فإن الأساليب التي ينتهجها الآباء في التنشئة تأتي في مقدمة المتغيرات

هي بمثابة Socialization ذات الأهمية والتأثير ، لأن عملية التنشئة الاجتماعية

البوتقة التي يتفاعل فيها الفرد مع اتمع الذي يعيش فيه فيتحول من كائن

بيولوجي إلى كائن اجتماعي منضبط ومسؤول ( صبحي ، 1975 م ) .

ويرى أبو الخير ( 1989 م : 158 ) أن دور الوالدين في حياة الطفل من

حيث تربيته وحسن توجيهه من العوامل المساعدة في نمو شخصية الطفل نموا سوياً

وبالرغم من تنوع أساليب التنشئة الوالدية إلا أن تنوع العلاقة بين الطفل ووالديه

تعتبر دعامة قوية لبناء صرح نفسي له ، فاتجاهات الآباء نحو أبنائهم تتأثر بعدة

عوامل ومتغيرات فتكون استجابانحو سلوك أبنائهم إما بالتقبل أو الرفض لذا

فقد حرص الإسلام على توضيح الطريق السليم الذي في ظله يستطيع الآباء أن

يصلوا إلى تحقيق استجابات تقبل نحو سلوك أبناء المراهقين بطريقة سليمةفالرسول

الكريم يقول (( ألزموا أولادكم وأحسنو أدم )) . اخرجه أبو داود .

فهذا الحديث ينطوي على أفضل أساليب التربية فهو يحث الآباء على

التلاطف مع الأبناء في القول والفعل ومعاملتهم باللين والمحبة . ( محفوظ ،
د.ت : 118
وتشير بعض الدراسات والبحوث مثل ( مياسا ، 1979 م ؛ المطلق ،

1981 ؛ وادي ، 1985 م ؛ دبي ، 1988 م ) إلى أن أساليب التنشئة الاجتماعية

المتبعة من قبل الوالدين تختلف تبعاً لاختلاف القيم والتقاليد السائدة في هذه

اتمعات وأن لها أثراً كبيراً في تكوين شخصية المراهق وإرساء دعائمها .

فالاتجاهات الموجبة والقائمة على إعطاء الوالدين بعض الحرية للمراهق

وعلى تفهمهم لحاجاته ورغباته ومطالبه تخلق نوع من الألفة بين الآباء والأبناء

وتشعر المراهق بمكانته في اتمع ودفعه لتفهم الآخرين بشكل جيد ، وعلى العكس

من ذلك فالاتجاهات الوالدية السالبة والمفتقدة للعطف على الأبناء منذ الصغر
ينشأ

عنها من التباعد بين الآباء والأبناء وفقد لروح الألفة والصداقة ويشعر معها المراهق
بنوع من الكراهية لنفسه وتمعه .
ولذلك كان لابد من أن تكون معاملة الآباء لأبنائهم قائمة على سياسة

رشيدة تقدر طبيعة مرحلة المراهقة وتفهم خصائصها وسما النفسية و الجسمية

والعقلية والعوامل المؤدية للإضطرابات الإنفعالية لدى المراهق ، وأن يتيحوا لهم
فرصة التعبير عن مشاعرهم وبتوجيههم بالرفق وبأسلوب الصديق المخلص والناصح

الأمين ( مقيبل ، 1994 م : 33 ) ولاتزال الأسرة بخير إذا ما حرصت على التوجيه

الإسلامي للأبناء لا سيما في فترة المراهقة ، وبالتالي ينشأ جيل واع مستنير لازه

العواطف دستوره القرآن الكريم ورسول الله إمامه الأمين . ( سعاده ، 1985 م) وصدق

رسول الله صلىالله عليه وسلم إذ يقول (( علموا أولادكم وأهليكم الخيروأدبوهم ))

[بحر الشوق]

احسنت اخي ..


موضوع هادف ..


جعله الله في ميزان حساناتك ..


على القوة ..

واتمنى لك كل الخير ..


تقبل مروري البسيط ..



اخوك



بحر

[كميل الفضلي]

السلام عليكم

اهلا بك اخي وشكرا لمرورك العطر

تحياتي وشكرا

[ليلاس]

موضوع قيم ..

تسلمي خيي ع الطرح ..

الله يعطيكم الصحة و العافية ..

لا خلا ولا عدم ..}

[دمعة على السطور]

اللهم صل على محمد وآل محمد وعجل فرجهم وفرجنا بهم ياكريم وألعن من آذى فاطمة ..

مرحلة المراهقة مرحلة حرجة ..لابد فيها أن نُتقن كسب الابناء...وتوعيتهم وجذبهم ..

أخي الكريم..

تقديمكم ثري بالمعلومات...مُحمّل بالفائدة ..

اتمنى أن تعم الفائدة الجميع..

شكراً لكل جهد تسوقه بين أيدينا..

موفق لكل خير إن شاء الله تعالى
دمت بعين المولى الجليل

[كميل الفضلي]

السلام عليكم

شكرا للمرور البهي

امنياتي لكم بكل التوفيق والسداد

تحياتي

[رنيم الحب]

الطفـــــل في كل مرآآحلة محتآج لعطف وحنـآآن
وتفاهم
ولابد من إتاحة الفرصة للتعبير عن مشآعره وأحـآسيسه
وإشــــــعاره بمكانتة ولتنويه بقدرآآته العظيمة
لكي ينشـأ جيل وآآعٍ
قـآدر على تحمل المسؤلية ووآثق من قدرآآته
بعيدآآ عن الشدة والعنف

يسلموو أخوي ..
**كميـــــــــل**
على الطرح الهآدف والمعلومـآت القيمة
ولاحرمنا الله منك ..
موفق لكل خير ..
تحيـآآتي ..
.×.رنيـ الحب ـم.×.

[كميل الفضلي]

السلام عليكم

رنيم
شكرا للمرور البهي
تحياتي لكي وشكرا

[نبراس،،،]

موضوع قيم جدا
كل الشكر لك أخي العزيز كميل ولمجهودك الراائع
اتمنى لك مزيدا من التوفيق

[كميل الفضلي]

السلام عليكم

النبراس

شكرا لمرورك البهي

امنياتي لك بكل الخير والبركة

تحياتي وشكرا