الجنين الذي يسمع لغتين في رحم أمه يكون أكثر استعداد لتحدثهما

نقلت مجلة "سايكولوجيكال ساينس" عن مجموعة من علماء في علم النفس من جامعة بريتيش كولومبيا في كندا، فضلا عن باحث من منظمة التعاون والتنمية الاقتصادي ان "الأطفال الذين يستمعون بانتظام عندما يكونون في رحم أمهاتهم الى لغتين يكونون أكثر استعداد لتحدث اللغتين".
وكان فريق البحث تناول في دراسته مجموعتين من المولودين الجدد. في المجموعة الأولى استمع الأطفال الى اللغة الانكليزية فقط عندما كانوا في رحم الأم، فيما استمع أطفال المجموعة الثانية الى الانكليزية ولغة تاغالوغ المستخدمة في الفلبين.
ولتحديد تفضيل الاطفال للغة ما درس الباحثون تفاعلهم من حيث المص اذ ان المص عندما يزيد يدل على اهتمام المولود الجديد حيال محفز ما. وفي اختبار اول استمع الاطفال الى خطاب من عشر دقائق يستخدم بالتناوب الانكليزية والتاغالوغ كل دقيقة. الاطفال الذين استمعوا الى الانكليزية فقط قبل الولادة «كانوا يظهرون تفاعلا اكبر من خلال المص» عند سماعهم الانكليزية. اما الذين استمعوا الى اللغتين فقد اظهروا اهتماما مماثلا باللغتين. فتبين للباحثين ان الاستماع الى لغتين قبل الولادة يحضر الاطفال للاستماع الى اللغتين وتعلمهما.