عفاف الهدى
10-17-2009, 09:46 AM
http://i35.tinypic.com/2zsz2v4.jpg
كشفت الدراسات النفسية الأخيرة عن أن احتضان الوالدين لابنهما الطفل واللمس على كتفه يزيد من ذكائه ونموه الطبيعي،إذ أنه يساعد على إفراز مادة الأندروفين في الجسم وهي موصل عصبي يساعد على تخفيف العصبية والقلق النفسي والإحساس بالألم.
http://i38.tinypic.com/2zgx8h5.jpg
وينصح الأخصائيون كما يقول الدكتور أحمد أمين نائب رئيس جمعية صوت المعاق ذهنيا، بأن هناك عوامل أخرى لتنمية ذكاء الطفل مثل تقارب الآباء مع أبنائهم بقضاء وقت كاف معهم في رحلات عائلية أو زيارات للمتاحف أو السير بالحدائق،
وتوفير جو هادئ بينهم وإعطاء نموذج مقبل على الحياة، وتكليف الأبناء بأداء مهام بسيطة تعطيهم الثقة في النفس ومنحهم مكافأة عليها ولو كانت كلمة شكر،
وفي نفس الوقت يجب على الوالدين أن يكونا صبورين على ابنهما في التصرفات الخاطئة لأنه في مرحلة تعلم للسلوكيات وتجنب أذاه الجسدي أو الإهانة بالكلام أو توجيه الانتقادات والتعليقات أوالملاحظات السلبية المتكررة،
مع تهيئة جو من الهدوء في حل المشاكل وتجنب الصراخ والصوت العالي الذي قد يقتدي به الطفل في تعامله مع المشاكل والآخرين ومع الثبات على الرأي، وعدم التراجع فيه ومع توضيح عواقب السلوك الخاطئ للطفل وتحبيذ السلوك الإيجابي.
كشفت الدراسات النفسية الأخيرة عن أن احتضان الوالدين لابنهما الطفل واللمس على كتفه يزيد من ذكائه ونموه الطبيعي،إذ أنه يساعد على إفراز مادة الأندروفين في الجسم وهي موصل عصبي يساعد على تخفيف العصبية والقلق النفسي والإحساس بالألم.
http://i38.tinypic.com/2zgx8h5.jpg
وينصح الأخصائيون كما يقول الدكتور أحمد أمين نائب رئيس جمعية صوت المعاق ذهنيا، بأن هناك عوامل أخرى لتنمية ذكاء الطفل مثل تقارب الآباء مع أبنائهم بقضاء وقت كاف معهم في رحلات عائلية أو زيارات للمتاحف أو السير بالحدائق،
وتوفير جو هادئ بينهم وإعطاء نموذج مقبل على الحياة، وتكليف الأبناء بأداء مهام بسيطة تعطيهم الثقة في النفس ومنحهم مكافأة عليها ولو كانت كلمة شكر،
وفي نفس الوقت يجب على الوالدين أن يكونا صبورين على ابنهما في التصرفات الخاطئة لأنه في مرحلة تعلم للسلوكيات وتجنب أذاه الجسدي أو الإهانة بالكلام أو توجيه الانتقادات والتعليقات أوالملاحظات السلبية المتكررة،
مع تهيئة جو من الهدوء في حل المشاكل وتجنب الصراخ والصوت العالي الذي قد يقتدي به الطفل في تعامله مع المشاكل والآخرين ومع الثبات على الرأي، وعدم التراجع فيه ومع توضيح عواقب السلوك الخاطئ للطفل وتحبيذ السلوك الإيجابي.