ضوى
08-26-2007, 05:46 AM
المدرسات أفضل لتعليم التلاميذ الذكور القراءة
أظهرت دراسة كندية أن مهارات القراءة لدى التلاميذ الذكور قد تتحسن بشكل أفضل في حال تلقيهم التعليم على أيدي معلمات، لتتناقض الدراسة بذلك مع بعض السياسات المدرسية التي تشجع على التعاقد مع معلمين ذكور لتحسين هذه المهارة لدى التلاميذ.
من جهته، استعان أستاذ التربية في جامعة «البرتا» هيرب كاتز، بمجموعة تضم 175 تلميذاً من الصفين الثالث والرابع، وصفهم بأنهم يتعثرون في القراءة، وضمهم إلى مساعد له في الأبحاث بهدف تحسين مهاراتهم في القراءة لمدة ثلاثين دقيقة أسبوعياً على مدار عشرة أسابيع.
ووجدت الدراسة أن التلاميذ الذين تلقوا دروساً على أيدي معلمات شعروا بتحسن في مهاراتهم بعد الأسابيع العشرة عن أولئك الذين تلقوا دروسهم على أيدي مدرسين ذكور.
إلى ذلك، قال كاتز إن نتائج الدراسة المنشورة في دورية «وظائف الجنس» قد تدفع صناع السياسة التعليمية في بلدان مثل استراليا وبريطانيا، إلى إعادة النظر في التوجيهات التي تدعو إلى الاستعانة بالمزيد من المدرسين الذكور لتحسين مهارات القراءة لدى التلاميذ الذين يتأخرون عن نظرائهم في مستوى القراءة.
وأوضح أن الأولاد والبنات يدخلون مرحلة رياض الأطفال ومستوياتهم متساوية في القراءة، ولكن بنهاية الصف الثالث تكون الدرجات الخاصة بمهارات القراءة لدى الأولاد أقل من البنات.
منقول من صحيفة الوسط
أظهرت دراسة كندية أن مهارات القراءة لدى التلاميذ الذكور قد تتحسن بشكل أفضل في حال تلقيهم التعليم على أيدي معلمات، لتتناقض الدراسة بذلك مع بعض السياسات المدرسية التي تشجع على التعاقد مع معلمين ذكور لتحسين هذه المهارة لدى التلاميذ.
من جهته، استعان أستاذ التربية في جامعة «البرتا» هيرب كاتز، بمجموعة تضم 175 تلميذاً من الصفين الثالث والرابع، وصفهم بأنهم يتعثرون في القراءة، وضمهم إلى مساعد له في الأبحاث بهدف تحسين مهاراتهم في القراءة لمدة ثلاثين دقيقة أسبوعياً على مدار عشرة أسابيع.
ووجدت الدراسة أن التلاميذ الذين تلقوا دروساً على أيدي معلمات شعروا بتحسن في مهاراتهم بعد الأسابيع العشرة عن أولئك الذين تلقوا دروسهم على أيدي مدرسين ذكور.
إلى ذلك، قال كاتز إن نتائج الدراسة المنشورة في دورية «وظائف الجنس» قد تدفع صناع السياسة التعليمية في بلدان مثل استراليا وبريطانيا، إلى إعادة النظر في التوجيهات التي تدعو إلى الاستعانة بالمزيد من المدرسين الذكور لتحسين مهارات القراءة لدى التلاميذ الذين يتأخرون عن نظرائهم في مستوى القراءة.
وأوضح أن الأولاد والبنات يدخلون مرحلة رياض الأطفال ومستوياتهم متساوية في القراءة، ولكن بنهاية الصف الثالث تكون الدرجات الخاصة بمهارات القراءة لدى الأولاد أقل من البنات.
منقول من صحيفة الوسط