اطفالنا اكبادنا

[وردة الاحزان]

http://www.arabfoyer.com/vb/images/icons/fd.gifاطفالنا


http://www.arabfoyer.com/vb/images/bsm.gif

اطفالنا ... نعطيهم ما يبتغون ونبدل في سبيلهم الغالي والنفيس نقدم كل اسباب الراحة والرفاهية التي التي لم ننل منها كأطفال سوى القليل القليل .



يطلبون فينالون ! وكم من عائلات تحرم نفسها لقمة العيش لترسل اطفالها الى افضل المدارس والى افضل الاخصائيين .. قد يمرض الاهل ويكتفون بحبة الاسبرين , ولكن عند ادنى اضطراب في صحة اطفالهم او حتى عند بعض البكاء والانزعاج يركضون الى الطبيب .

باختصار ان اطفالنا اكبادنا تمشي على الارض هم عالم سعادتنا وهو عالم صغير في حجمه كبير في مسؤولياته ومشاركله بدءا من اليوم الاول للحمل وحتى شبابهم .
فان علينا كأهل ان نعمل لتجنب بعض المشاكل من صحية وتربوية .
ان واجبنا نحن ان نمنع السفينة من الجنوح .. وذلك بالمعرفة والتوجيه والتثقيف .. وقبل ان نقوم بهذا الدور علينا ان نلم ببعض جوانبه ومبادئه الأولى .

هذا ما دفعني لهذا القسم والى كتابة موضوعي اطفالنا حيث سابدء من اليوم بكتابة موسوعة بهذا المنتدى عن اطفالنا نموهم .. تغديتهم .. مشكلاتهم .. التعامل معهم من ايامهم الاولى وحتى البلوغ .. وانا على اتم استعداد للدعم والاجابه بأي موضوع يخص اطفالنا كوني متخصصه علم نفس واجتماع اطفال وتربيه وحضانة.

ارجو من الادارة الموقرة ثتبيت الموضوووووووووع

[نور علي]

السلام عليكم ،،،،

اختي وردة الاحزان ،، بارك الله فيك على هذا المجهود الطيب والساعي الى تبيين وتوضيح وتنويع الفائده للجميع ..

ومن أجل سعادة الاسرة ومن منطلق سعادة ونمو ثقافاتنا تجاه الاطفال فاننا ننتظر منك هذه الموسوعه بفارق الصبر ،،

وعليه وعند اكتمال الموسوعه سوف يكون لها المكان المناسب والذي يعكس لك اثر المجهود الطيب ،،

موفقه انشاء الله

اختك ،، نور علي

[وردة الاحزان]

نوووووووووور الغاليه ميرسي عالمرور الكريم

وانشالله رح كون عند حسن ظنكم

ونكون كلنا ايد وحده من اجل تطوير وارتقاء الشبكه

[وردة الاحزان]

اطفالنا والحالات الطارئة

http://www.arabfoyer.com/vb/images/bsm.gif
اخوتي واخواتي امهات واباء
اطفالنا معرضين في اي لحظه وفي اي عمر لكثير من الحوادث الطارئة التي قد تحمل معها خطر عطل بسيط او دائم , وربما خطر التأخر العقلي او الموت .
بعد السنة الأولى من العمر يصبح طفلنا قادرا على المشي والركض والتسلق , هذا بالأضافة الى حب الاستكشاف الجارف من جهة مع عدم التناسب بين نمو القدرات الجسدية والادراك وتقدير العواقب وتفهم الأخطار وتجنبها من جهة اخرى .
فتصورو اطفالنا احبابنا يلهو في المطبخ حيث ادوات الغسيل والكاز ومواد التطهير والتنظيف بالأضافة الى الغاز والنار والماء الساخن .
تصورو اطفالنا يلهو في الحمام والبانيو مملوء بالماء مما يسبب الاختناق وارض الحمام مبتلة بالماء , مما قد يسبب الانزلاق وربما الكسور .
ان اطفالنا مسؤوليتنا واملنا انهم مخلوقات بريئة تمنحنا السعادة فلنعطيهن الحماية والرعاية .. اطفالنا يريدون الاستطلاع والاستكشاف فحاولو ان تعلموهم كل شئ بالتدريج بحسب قدراتهم .
وما اطلبه منكم اخوتي واخواتي امهات واباء بشبكة الناصرة الثقافية هو الاهتمام وما وراء ذلك الا ان نردد القول المأثور : وقنا شر ما قدرت وقضيت فأنك تقضي ولا يقضى عليك .
وهنا سأبدء بوضع موسوعتي المتواضعه بين ايدكم وما هي الا من اجل سلامة اطفالنا فلا تبخلو بتصفحها بعمق لا وبل ان تدرسو مضمونها الثري والذي من خلاله تستطيعو انقاذ اطفالكم من مصائب ربما تكون بسيطه وربما قد تكون قاتله لو لم تعملو بهذه الارشادات
ومن هنا سأنطلق وابدء بدوس الاسعافات الاولية وما عليكم الا التصفح والقراءة بتعمق وانصحك بان تقومو بتطبيق كل درس وكل خطوة اقولها لكم لتكونو على خبرة مسبقه لو احتاج الامر وتتصرفو بسرعة وبخبة واتقان .
استعدو احبائي وهيا بنا ننطلق بدون خوف او خجل بالارشادات خطوة بخطوة بالاسعافات الاولية للاطفال .
مع تحياتي واخلاصي

[وردة الاحزان]

الدرس الأول ** فتح المجاري الهوائية **

http://www.arabfoyer.com/vb/images/bsm.gif
فتح المجاري الهوائية :-
في حالة فقدان الوعي او اضطرابه من الواجب تنظيف المجاري الهوائية , وخاصة من الاجسام الغريبة مثل بقايا الطعام او اجزاء من لعبة الطفل مثلا ....او من بقايا التقيؤ او من تجميع الافرازات واللعاب , ويكون ذلك بوضع المصاب على ظهره مع امالة رأسه قليلا الى ناحية المسعف وفتح الفم وادخال اصبعين وتحريكهما بشكل دائري داخل الفم وذلك عدة مرات وبسرعة لعدم اضاعة الوقت .
بعد تنظيف الفم ننتقل فورا الى فتح المجاري الهوائية :-
1 - توضع اليد تحت مؤخرة الرقبة من الوراء واخرى على الجبهة من الامام ويجذب الرأس الى الخلف بلطف .
2 - تنقل اليد من مؤخرة الرقبة الى الأمام ويدفع الفك الأسفل والذقن الى أعلى وذلك للحؤول دون انزلاق اللسان الى الوراء واغلاق مجرى التنفس .

[وردة الاحزان]

الدرس الثاني **التنفس الاصطناعي ** التنفس من الفم الى الفم **

http://www.arabfoyer.com/vb/images/bsm.gif
التنفس الاصطناعي ** التنفس من الفم الى الفم **
يتوقف التنفس لأسباب كثيرة لعل أهمها الغرق والصدمة الكهربائية والتسمم بالغاز واصابات الراس والنزف الشديد .
يمنع اجراء التنفس الاصطناعي لطفل لا يزال يتنفس .
أما التأكد من وجود التنفس أو انقطاعه فيكون كما يلي :-
وضع أذن المسعف قرب فم المصاب بحيث يمكن سماع صوت التنفس والأحساس به مع النظر الى تحرك الصدر والبطن .
وضع يد أمام فم المصاب وأخرى على صدره بحيث نسمع ونحس التنفس .
عند التأكد من توقف التنفس نجري وبدون تأخير أو تردد التنفس الاصطناعي من الفم للفم وذلك كما يلي :-
يمدد الطفل على ظهره اذا لم يكن مصابا بكسر في الظهر أو الرقبة.
ينظف الفم من الاجسام الغريبة وتجمع السوائل ويجذب الراس نحو الخلف.
يفتح فم المصاب ويغلق الانف .
يأخذ المسعف نفسا عميقا (شهيقا ) ويحيط فم المصاب (او فمه وانفه عند الاطفال الصغار) الى ان يرى ان صدر الطفل وبطنه اخذا بالارتفاع وبحيث تصبح كمية الهواء في الرئتين كافية .

يجب جس النبض للتأكد من عدم توقف القلب وذلك مباشرة بعد المحاولة الأولى للتنفس الاصطناعي .
يرفع المسعف فمه عن فم الطفل لأتاحة الفرصة لخروج الهواء ويستعد لأخذ الزفير واعادة العملية مع التأكد من انخفاض صدر الطفل وبطنه .
في حال عدم تحرك صدر المصاب وبطنه يجب اعادة ترتيب وضع رأس الطفل ( انظر فتح المجاري الهوائية ) ومن ثم معاودة المحاولة .
وفي حال عدم النجاح يجب الشك بانسداد مجرى التنفس من خلال الشرق ( التشردق ) بجسم غريب .
اذا لم يعد التنفس يعطى المصاب نفخة كل خمس ثوان .
عند الرضع يجب اخذ الأمرين التاليين يعين الاعتبار :-
يحيط المسعف بفم الرضيع وأنفه في آن واحد .
يجب ان تكون النفخة لطيفة ومخففة وأسرع وذلك بمعدل 20 نفخة كل دقيقة ( نفخة كل 3 ثواني).
قبل اجراء التنفس الاصطناعي وخلاله يجب التأكد من عدم توقف القلب عن النبض , وفي حال توقف القلب عن العمل يجب الانتقال فورا الى عملية رد الحياة عن طريق تدليك القلب وفي حال وجود مسعفين اثنين يمكن ان يعمل احدهما التنفس الاصطناعي والاخر في تدليك القلب وذلك في وقت واحد .

[وردة الاحزان]

الدرس الثالث ** تدليك القلب **

http://www.arabfoyer.com/vb/images/bsm.gif
يقع القلب في وسط الصدر والى يسارها .
وينبغي لعملية تدليكه ان تجري بسرعة وبأعصاب هادئة وثقة بالنفس مع العمل على عدم اضاعة الوقت في اي عمل اخر مهما كانت اهميته .
ويتم ذلك كما يلي : -
يوضع الطفل على ظهره على سطح صلب
يجلس المسعف على ركبتيه قرب كتف المصاب اليسرى ويضع يدا فوق يد بحيث تلمس الأصابع وسط القسم الأسفل من عظمة الصدر .
يضغط المسعف باليدين على قسم الأسفل من عظمة الصدر بمعدل اكثر من ضغطه واحده كل ثانيه وذلك بطريقة العد (1..2..3..الخ) على ان يتراوح عده بين 80 و 100 مرة كل 60 ثانية .
بعد كل 15 ضغطة يجب اعطاء المصاب نفختين متتاليتين (التنفس الاصطناعي من الفم الى الفم) ومعاودة التدليك بنفس الطريقة وبمعدل من 15 الى 20 ضغطة مقلبل نفختين اثنتين.
اعادة فحص نبضات القلب كل دقيقة على الاكثر .
في حال تواجد اكثر من مسعف يمكن اجراء التنفس الاصطناعي وتدليك القلب في وقت واحد وذلك بالقيام بنفخة واحدة بالفم مقابل كل 4-5 ضغطات .
وبالنسبة للأطفال الذين لم يتجاوزوا العاشرة والأطفال ذوي البنية الضعيفة يجب الأنتباه الى ما يلي:
الضغط بيد واحدة فقط
قوة الضغط يجب ان تكون أخف بكثير.
مرات الضغط يجب ان تكون اكثر او ان تتم بطريقة اسرع.
اما في حالة الرضع فيجب ان يكون الضغط خفيفيا نسبيا مع استعمال اصبعين فقط.
بعد عودة القلب الى النبض (فحص النبض, اختفاء الازرقاق) نستمر في التنفس الأصطناعي حتى عودة المصاب الى لونه الطبيعي وبعدها يوضع المصاب في وضعة الأسترداد.
وضعة الاسترداد:-
هو الوضع الذي يجب ان يكون عليه فاقد الوعي لضمان استمرار عمل القلب ويرافقه فحص النبض ودقات القلب وعمل الرأتين .
يساعد هذا الوضع على فتح مجرى التنفس وتجنب الشرق (الاختناق) بالسوائل او اللعاب او مواد التقيؤ .
ويبقى المصاب على هذا الوضع حتى عودته الى وعيه ويتلخص الاسعاف بما يلي:-
يجلس المسعف على ركبتيه الى جانب المصاب ويدار وجه المصاب الى جهة المسعف ويجذب بلطف الى الخلف ويرفع الفك الى الأعلى ( انظر فتح المجاري الهوائية).
تمد الذراع التي هي الى جهة المسعف و توضع اليد مفتوحة تحت مؤجرة المصاب اما الذراع الأخرى متثنى وتوضع على الصدر .
تمد الرجل التي هي الى جهة المسعف وتثنى الأخرى وتوضع فوق الرجل الممدودة.
يدار المصاب الى جهة المسعف بواسطة امساكه بالكتف والجذع .

[وردة الاحزان]

الدرس الرابع ** الجروح والنزف **

http://www.arabfoyer.com/vb/images/bsm.gif
علاج الجروح البسيطه :-
غسل اليدين قبل البدء بعملية الاسعاف
غسل الجرح في حال تلوثه وذلك بوضع العضو المصاب تحت الماء وازالة الأوساخ العالقة به بواسطة قطعة قماش أو قطن مبللة بماء الصابون بدءا من اطراف الجرح نحو الخارج وليس بالعكس .
كذلك يمكن استعمال الميركوروكروم او السبيرتو المخفف .
وضع قطعة من الشاش اللاصق ( بلاستر ) فوق الجرح الصغير .
وضع قطعة من الشاش المطهر والضغط عليها قليلا وبلطف لمدة دقائق قليلة ثم تثبيت الشاش بواسطة البلاستر .
في حال الجرح الكبير نسبيا يمكن استعمال الشاش والضمادات للف الجرح .
غسل الجرح من المواد العالقة به ضروري لمنع الالتهابات التي قد تؤدي الى تأخير التئامه.
يجب تجنب ملامسة الجرح او قطعة الشاش تاتي ستغطي الجرح .
يمكن استعمال اكثر من قطعة شاش واحدة وكذلك يمكن الاستعانة بالقطن المطهر ووضعه فوق الشاش على ان نتجنب استعمال القطن للتضميد خوفا من التصاقه بالجرح وصعوبة نزعه .
في حال اعادتها الى مكانها وتبديلها خوفا من نقل الجراثيم الى داخل الجرح .
علاج الجروح المتوسطه :-
يجب فورا الضغط المباشر بالابهام او اليد بواسطة ضمادة وذلك لمدة بضعة دقائق .
رفع العضو المصاب قدر الامكان .
وضع ضمادة تغطي الجرح والضغط عليها بشدة لدقائق معدودات او الضغط المباشر باليد او اليدين .
تقريب طرفي الجرح في حال الجرح الواسع.
في حال استمرار النزف يجب عدم نزع الضمادة بل وضع ضمادة او ضمادات اخرى فوقها والاستمرار بالضغط لان تغير لبضمادة او نزعها قد يعيد النزف ويؤخر التخثر .
يمكن لف الضمادات برباط وتثبيته والاستمرار بالضغط حتى يتوقف النزف.
عند الضغط الشديد على مكان الجرح يجب الانتباه الى عدم توقف جريان الدم الى الاطراف مما قد يسبب عطلا وخللا في الخلايا .
وللتأكد من ذلك يجب :-
فحص النبض تحت الجرح
الازرقاق تحت الاظافر
عدم الاحساس بالاطراف وبرودتها وعدم القدرة على تحريكها .
خطوات ما بعد وقف النزف :-
واجب الاهل والمسعف هو وقف النزف ثم حمل المصاب الى قسم الطوارئ في المستشفى لأجراء اللازم .